La muerte del niño avilesino en diciembre enero de 2005 con aprobación judicial cuyo único delito fue ser hijo de una deficiente, nos pone en marcha para que no haya más asesinatos. Defendemos también una mayor formación www.adopcionespiritual.org
Cientos de padres y madres se manifestaron apoyando el derecho de los padres a elegir centro, mientras los socialistas llaman "ultras" a quien defienda el colegio católico.Centenares de padres y madres de Pozuelo de Alarcón (Madrid) se manifestaron el pasado domingo en defensa del nuevo colegio Monte Tabor. La protesta defendía el derecho de los padres a elegir el tipo de enseñanza de los hijos. La manifestación estaba convocada por la Plataforma de Madres de Pozuelo, con la que se solidarizaron colectivos como el Foro de la Familia, HazteOir, E-Cristians, el sindicato USO y otras organizaciones. La protesta recorrió el centro de Pozuelo y acabó en la Plaza Mayor, ante el Ayuntamiento.
La manifestación contó con las intervenciones de José Gabaldón , presidente del Foro Español de la Familia; Mercedes Coloma, de FAPACE; Ignacio García Juliá de Hazte Oir y Carlos Cremades de la Fundación Tiempos Mas Nuevos. El alcalde de Pozuelo, Jesús Sepúlveda (PP) se sumó "a título particular".
La manifestación transcurrió con perfecto orden y ambiente festivo, como es común en actos reivindicativos de la familia, la vida o la libertad de Educación. Se corearon lemas ya copnocidos como "Yo no quiero que me eduque Zapatero" o nuevos, como "Todos somos Monte Tabor". La prensa madrileña la recogió en sus ediciones del domingo, incluyendo los telediarios de TV1 y Telemadrid entre otras cadenas.
¿Por qué Pozuelo?
Pozuelo es un sitio especial. Se trata de un municipio que agrupa gran cantidad de familias jóvenes, con alta natalidad y que han demostrado un gran vigor a la hora de defender su visión de la vida. Un hito en la historia sociorreligiosa reciente del lugar fue la construcción entre innumerables dificultades de la nueva Parroquia de Santa María de Caná, famosa por sus abundantes y frecuentadísimas misas, con presencia de numerosos movimientos volcados en la "nueva evangelización" predicada por Juan Pablo II. Destaca también en Pozuelo el primer y principal santuario de Nuestra Señora de Schönstatt, con una importante presencia de este movimiento apostólico. Plenamente consolidado, es conocido también el Colegio Retamar, obra corporativa del Opus Dei.
Santa María de Caná siempre está abarrotada de fieles
En este contexto, el Ayuntamiento de Pozuelo sacó a concurso la construcción de un colegio concertado. El proyecto se adjudicó a la Fundación Tiempos Mas Nuevos, del movimiento de Schoenstatt, que presentó un proyecto pedagógico para el Colegio Monte Tabor. Este proyecto estaba respaldado por una amplia experiencia en otros países y porque existe en el mismo Pozuelo un centro preescolar de Schönstatt que funciona con gran éxito hace varios años.
La minoría socialista del Ayuntamiento vio la adjudicación del concurso como una auténtica provocación. La web del grupo socialista de Pozuelo repite machaconamente las palabras "ultraconservador", "ultrareligioso" y "homófobo" para satanizar al colegio, que se limita a tener un ideario católico según la voluntad de los padres.
Con el apoyo de algunos medios de comunicación, el PSOE se desató una campaña de presiones y acoso. El secretario general del Partido Socialista en la comunidad autónoma, Rafael Simancas, llegó a anunciar públicamente su intención de retirar el concierto a Monte Tabor en cuanto llegue al poder. En rueda de prensa organizada por los socialistas de Pozuelo, Simancas llegó a calificar de "espeluznante" el apostolado de Schönstatt entre la juventud. Lo más "grave": que en algunos cursos, la enseñanza es diferenciada para niños y niñas. A la enseñanza diferenciada la prensa socialista le llama "segregada", para evocar ideas negativas ("segregación racial", etc...)
Enseñanza diferenciada
Monte Tabor tiene previsto comenzar su actividad en septiembre, con un proyecto educativo moderno de inspiración cristiana. Tiene en cuenta el desarrollo complementario y a diferente ritmo de la personalidad de niños y niñas, así como su madurez y capacidad de aprendizaje, con el aval de pedagogos prestigiosos.
Las materias se imparten diferenciadamente para niños y niñas desde los 10 años hasta 4º de la ESO, compartiendo el resto de actividades y volviendo a estar en aulas compartidas en Bachillerato. Durante todo el periodo escolar, niños y niñas conviven en espacios comunes (patios de recreo, comedor, capilla.) de una forma completamente natural. El colegio lo compara con una familia numerosa, donde hay cuartos separados para los hermanos y hermanas y zonas comunes
Adopción espiritual